Az animációs film irányvonalai címmel tartja előadásait július 31. és augusztus 10. között Varga Zoltán a 11. Filmtett-alkotótábor kritikuscsoportjának. A táborba április 30-ig lehet jelentkezni önéletrajzzal, saját írásokkal és kitöltött adatlappal.

Az előadássorozat célja, hogy bemutassa az animációs filmmel kapcsolatos legalapvetőbb fogalmakat és jelenségeket, beleértve az animációs film formáinak lehetséges rendszerezését, az animációs és az élőszereplős film különbségeit és hasonlóságait, valamint az animáció különleges adottságait, amelyek speciális kifejezőerőt biztosítanak neki a mozgókép típusai között.

Ezek alapján a 4 blokkra épül a program:

Az animációs film meghatározása (1 alkalom):

• technikai és formai definíció
• az animációs film formakészlete
• az élőszereplős és az animációs film átfedései és különbségei.

Vetítés: Yamamoto Eichii – Tezuka Osamu: Kleopátra (1970)

Az animációs film és a szorongás ábrázolása (3 alkalom):

• egyéni és társadalmi szorongásvíziók az animációban
• a bábanimáció és a kísérteties jelensége
• a példaanyag alapvetően európai rövid animációkra épül, többek között

Jan Švankmajer, Jirí Trnka, Piotr Dumala munkáira.

Az animációs film és a komikum összefüggései (3 alkalom):

• az animációs film nevettető lehetőségei
• különös tekintettel animáció és burleszk összekapcsolódására
• valamint animáció és szatirikus hangvétel kombinálására
• a példaanyag alapvetően amerikai és európai rövid animációkra épül, pl.

Tex Avery, Chuck Jones, Bill Plympton, Nepp József, Zlatko Grgic munkáira.

Az animációs film és a líraiság, avagy lelki- és tudatállapotok megjelenítése (3 alkalom):

• érzelmi folyamatok, álom és emlékezés témái
• európai és távol-keleti animációkkal, pl. 

Jurij Norstein, Bretislav Pojar, Kunio Kato filmjeivel.

A csoport tevékenységének gyakorlati vonalát Margitházi Beja irányítja. A kritikusok a délelőtti animációs előadások után, délutánonként a következő csoportos, illetve személyre szabott foglalkozásokra számíthatnak:

• kritikaelemzések,
• érvelési- és írástechnikai gyakorlatok,
• forgatási tudósítások, interjúk készítése,
• intenzív szerkesztőségi munka,
• tábori lap szerkesztése,
• publikációs lehetőség.